1. 莫己若者。(宾语前置。正常语序:莫若己者)2. 句读之不知。(宾语前置。正常语序:不知句读)3. 未之有也。(宾语前置。正常语序:未有之也)《劝学》中的定...
荀子 《劝学》的道理是;一方面是说学习的意义非常重要,所以不能停止;另一方面是说对待学习应该采取的正确态度和方法,那就是不能停止。
分析:大王见臣列观 状语后置,省略介词于,省略句 (11)覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟。《荀子 劝学》翻译:倒一杯水在堂下的凹陷处,而芥草作为它的船。分析:...
"君子博学而日参省乎己"是状语(介宾短语或介词结构)后置句,正常语序是:君子博学而日乎己参省。译为:君子广泛地学习,而且每天对自己检查反省。君子博学而日参省乎...
(荀子《劝学》) 分析 此句中的“于蓝”介宾短语,前者应该移到“取”的前面做状语;后者“于蓝”介宾短语应该移到“青”的前面做状语,即译为“比蓝青”。 ⑵介词“以...
(于)殿上群臣”)⑶ 宾语前置: 而报将军之仇者,何如(应“如何”)⑷ 主谓倒装: 为之奈何(应“奈何为之”) 3、被动句: ⑴ 而燕国见陵之耻除矣(“见”表被动) ⑵ 父母...
例23 青,取之于蓝,而青于蓝.(荀子《劝学》) 分析 此句中的“于蓝”介宾短语,前者应该移到“取”的前面做状语;后者“于蓝”介宾短语应该移到“青”的前面做状语,即...
(荀子《劝学》) 分析 此句中的“于蓝”介宾短语,前者应该移到“取”的前面做状语;后者“于蓝”介宾短语应该移到“青”的前面做状语,即译为“比蓝青”。 ⑵介词“以...
《劝学》云:守志/如行路,有行/十里者,有行/百里者,有行/终身者;行/十里者/众,行/百里者/寡,行/终身者/鲜。行...
1. 《劝学》重点句 1.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。(《荀子•劝学》) 2.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(《荀子...
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